العربية ليست هدف ترجمة

المعمارية الافتراضية للذكاء الاصطناعي المؤسسي تعامل العربية مشكلةَ ترجمة: ابنِ بالإنجليزية، وترجم عند الأطراف، وأطلق. وهي تفشل بصمت وباستمرار — عميل يكتب بلهجة خليجية فيتلقى جواباً بالفصحى عن سؤال آخر؛ وبند عقدي يفقد قوته القانونية في ترجمة ذهاب وإياب؛ وواجهة تعكس افتراضات اليسار إلى تخطيط يميني لا يستطيع أحد مسحه بصرياً. كل فشل صغير؛ ومجموعها يقرر هل يُستخدم النظام أصلاً.

من أين تأتي الفجوة

• توزيع التدريب: رأت النماذج عربيةً أقل بكثير من الإنجليزية، ولهجاتٍ أقل بكثير من الفصحى — فتهبط القدرة حيث يعيش عملاؤكم بالضبط.
• اقتصاديات الترميز: النص العربي يكلف غالباً رموزاً أكثر لكل جملة، وهو ما يتراكم مالاً حقيقياً على مستوى المنصة.
• واقع التناوب اللغوي: مستخدم الخليج يمزج العربية والإنجليزية والعربيزي في الجملة الواحدة؛ والأنظمة المختبرة على مدخلات نقية أحادية اللغة تتحطم على الحركة الحقيقية.
• عمى التقييم: تقيس الفرق بالإنجليزية وتفترض الانتقال — أكثر فشل نجده شيوعاً في الأنظمة الموروثة.

معنى «عربيّ أولاً» عملياً

العربية أولاً وضعية هندسية لا سطر تسويق. تعني أن حزمة التقييم تشمل الفصحى واللهجات التي يكتبها مستخدموكم فعلاً، وأن الدرجات العربية تحكم الإصدارات بسلطة الدرجات الإنجليزية ذاتها. وتعني اختيار نماذج يقوده الأداء العربي المقيس على مهامكم، واسترجاعاً مختبراً باستعلامات عربية على وثائق عربية، وواجهةً مصممة من اليمين إلى اليسار من أول إطار سلكي لا معكوسة في النهاية.

نموذج يفقد عشرين نقطة بالعربية ليس أسوأ بعشرين بالمئة لهذا السوق. بل غير صالح للاستخدام — والعرض التجريبي لن يخبركم أبداً.

في الأنظمة الحكومية والموجهة للمواطنين ليست هذه لمسة تجميل؛ العربية هي المتطلب والإنجليزية هي الرفاهية. والمؤسسات التي تستوعب ذلك مبكراً تكسب ميزة تتراكم: كل حالة تقييم، وكل ضبط، وكل محادثة مراجعة تعمّق قدرة عربية ما يزال منافسوها يوكلونها إلى طبقة ترجمة.